Juan Solís, Alumni de Pedagogía en Música, está por completar su Magíster en Ciencias Biológicas mención en Neurociencias en la Universidad de Valparaíso y se prepara para cursar un doctorado en psicología en España, donde utilizará técnicas de neurociencias para estudiar aspectos de la musicalidad en humanos. Su objetivo es entender mejor los mecanismos cerebrales detrás de la música y sus vínculos con la experiencia humana.
Desde su titulación en 2015, Juan ha combinado la docencia con la práctica musical, tocando, ensayando y grabando con distintas agrupaciones. Paralelamente, su curiosidad por las ciencias lo llevó a explorar neurociencia y biología, con el fin de transformar su formación en música en un enfoque interdisciplinario. “A punta de esfuerzo, pasión, apoyo mutuo y de los profesores, me fue bastante bien en las clases y ahora estoy por entregar la tesis”, comenta.
Su trayectoria demuestra la importancia de la perseverancia. Postuló dos veces a la beca de magíster antes de obtenerla, y reconoce que la retroalimentación de ANID fue clave para mejorar su postulación. Destaca además la relevancia de desarrollar habilidades blandas: “Considero que la forma en que mi futuro tutor se dio cuenta de que yo podía entrar al doctorado tuvo mucho que ver con que pudimos conversar en persona por largas horas. Esto no es trivial, porque fue por esa interacción que finalmente pude postular y obtener la carta de admisión”.
Juan también resalta la importancia de elegir lo que uno ama y trabajar en ello desde el pregrado: “Si no tienen un punto de partida que los apasione, todo se hace mucho más complicado, y además puede perder sentido. Ojalá elijan un pregrado que les fascine y estudien harto (y bien), porque la beca premia mucho sus calificaciones de pregrado”.
Su paso por el Instituto de Música de la PUCV, lo marcó profundamente. Recuerda aquellos años como un tiempo de “mucho trabajo, estudio, diversión, creación y compañerismo”, y mantiene amistades y vínculos con profesores que hoy son colegas. Para el Alumni, la formación recibida fue clave para combinar la música con la investigación científica y abrir nuevos caminos en su carrera.
