Sof\u00eda Lobos, Alumni y abogada PUCV, es una de las impulsoras de Codexia, una plataforma educativa que busca hacer del estudio del Derecho una experiencia m\u00e1s din\u00e1mica, interactiva y accesible. A partir de su propia experiencia como estudiante de la Escuela de Derecho, desarroll\u00f3 junto a sus socios una iniciativa que hoy ofrece diversas herramientas para acompa\u00f1ar a estudiantes durante su formaci\u00f3n universitaria y en la preparaci\u00f3n de sus evaluaciones.<\/p>\n\n\n\n
La idea surgi\u00f3 al reconocer una dificultad que conoc\u00eda de primera mano: la monoton\u00eda que puede implicar estudiar largas jornadas, especialmente durante la preparaci\u00f3n del examen de grado. \u201cRafaela y yo somos abogadas y, desde nuestra experiencia como estudiantes de Derecho, sent\u00edamos que estudiar pod\u00eda volverse mon\u00f3tono y tedioso, especialmente al preparar el examen de grado\u201d, recuerda Sof\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
A esa experiencia se sumaba la necesidad de aprovechar mejor el tiempo disponible. Las horas de espera, los tr\u00e1mites y otros momentos en los que no era posible sentarse a estudiar se transformaban en una preocupaci\u00f3n para quienes deb\u00edan preparar una evaluaci\u00f3n tan exigente. Frente a ese escenario, la propuesta fue desarrollar una plataforma que permitiera repasar contenidos desde distintos lugares y convertir esos espacios en oportunidades de aprendizaje. \u201cEl principal objetivo era hacer que el estudio fuera m\u00e1s interactivo y entretenido, y a partir de esa idea comenz\u00f3 a tomar forma Codexia\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n
Con el tiempo, el proyecto ampli\u00f3 su alcance. Lo que inicialmente estaba enfocado en la preparaci\u00f3n del examen de grado evolucion\u00f3 hasta convertirse en una plataforma dirigida a estudiantes de toda la carrera de Derecho. Actualmente, Codexia cuenta con una p\u00e1gina web y una aplicaci\u00f3n disponible en App Store y Google Play, que re\u00fane preguntas, definiciones, material de estudio, simulaciones de examen de grado e interrogaciones escritas y orales. Adem\u00e1s, incorpora un chat basado en inteligencia artificial para resolver dudas y apoyar el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Junto con el desarrollo de estas herramientas, Sof\u00eda participa activamente en la generaci\u00f3n de contenidos y actividades para la comunidad estudiantil. Entre ellas se encuentran clases gratuitas y abiertas al p\u00fablico, que realiza cada dos semanas, y la publicaci\u00f3n semanal de casos pr\u00e1cticos en redes sociales, donde invita a los estudiantes a analizar situaciones jur\u00eddicas y compartir sus respuestas. Actualmente, el equipo trabaja en la actualizaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n para lanzar Codexia 2.0, una nueva versi\u00f3n que incorporar\u00e1 mejoras y herramientas adicionales.<\/p>\n\n\n\n
Detr\u00e1s de este crecimiento, su formaci\u00f3n en la Escuela de Derecho de la PUCV ha sido un elemento importante. Sof\u00eda destaca que la exigencia acad\u00e9mica le permiti\u00f3 desarrollar habilidades que hoy aplica en la gesti\u00f3n del proyecto, especialmente en la revisi\u00f3n de contenidos jur\u00eddicos, la organizaci\u00f3n del trabajo y la actualizaci\u00f3n permanente de los materiales. \u201cDurante la carrera tuve que desarrollar mucha disciplina, organizaci\u00f3n y constancia, algo que hoy aplico en Codexia\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n
Su trayectoria universitaria tambi\u00e9n le entreg\u00f3 herramientas para desenvolverse en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza. Durante su paso por la PUCV, fue ayudante del Programa de Ingl\u00e9s de la Universidad (PILE), junto a la profesora Daniella Guerra, experiencia en la que trabaj\u00f3 con estudiantes de distintas carreras y con diferentes niveles y necesidades de aprendizaje. Esta labor le permiti\u00f3 aprender a adaptar sus explicaciones seg\u00fan el p\u00fablico y fortalecer sus habilidades para comunicar contenidos, competencias que hoy utiliza en las clases que imparte a trav\u00e9s de Codexia.<\/p>\n\n\n\n
Otro hito significativo en su formaci\u00f3n fue el trabajo realizado con la profesora Claudia Poblete, de la asignatura de Estrategias Discursivas de la Escuela de Derecho, durante su preparaci\u00f3n para el examen de grado. Estas sesiones contribuyeron a fortalecer su expresi\u00f3n oral y la seguridad al hablar frente a otras personas, herramientas que posteriormente ha podido trasladar a su rol como docente y divulgadora de contenidos jur\u00eddicos.<\/p>\n\n\n\n
Para Sof\u00eda, uno de los aspectos m\u00e1s valiosos de este camino ha sido poner sus conocimientos y experiencias al servicio de otros estudiantes que enfrentan desaf\u00edos similares a los que ella vivi\u00f3 durante su formaci\u00f3n. \u201cHa sido muy valioso poder llevar lo aprendido en la universidad a un proyecto que busca ayudar a otros estudiantes, especialmente porque conozco de primera mano las dificultades que puede implicar estudiar Derecho\u201d, concluye.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, desde su experiencia como estudiante hasta su trabajo en el desarrollo de una plataforma educativa, Sof\u00eda Lobos ha convertido parte de los desaf\u00edos de su formaci\u00f3n universitaria en una oportunidad para innovar en la ense\u00f1anza del Derecho, acercando los contenidos jur\u00eddicos a nuevas formas de aprendizaje y acompa\u00f1ando a quienes recorren hoy ese mismo camino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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